赋能本土师资 传承华文薪火——暹粒省公立中山学校启动本地教师中文教学能力专项培训

【本报消息】为深化华文教学内涵建设，提升本土教师专业素养，暹粒省公立中山学校于11月8日起正式启动了为期四周的“中文语法教学系统培训”。此次培训由经验丰富的中国外派教师担任主讲，以每周六一节课的形式有序开展，为推行学校的华文教育高质量发展注入了新动能，标志着中山学校的师资队伍建设又迈上了一个新台阶。

一、系统设计：构建完整知识体系

为确保培训的针对性与实效性，本次培训课程经过精心设计，内容涵盖汉语语法核心知识点。培训安排具体如下：11月8日，由张意老师主讲《短语的结构类型1（基本短语）》；11月15日，由张任老师讲授《短语的结构类型2（其他短语）》；11月22日，由王晓怡老师讲解《句子成分1（主谓宾）》；11月29日，由冯陶艳老师阐释《句子成分2（定状补）》。整套课程从短语到句子，从基本结构到修饰成分，循序渐进，旨在帮助教师建立系统的汉语语法知识框架。从张意老师的首开课堂来看，培训效果十分突出，一些困扰本地老师的语法问题得到了很好地解决。

- Advertise -

二、多方重视：合力推进师资建设

培训活动得到了暹粒省柬华理事会会长陈金和先生与中山学校校长张勇先生的高度重视和大力支持，两位负责人均表示，优质的师资是华文教育发展的核心支撑，希望通过系统培训助力本土教师更好、更快地成长。

张勇校长表示：“教师专业发展是学校质量提升的关键。这套培训课程针对语法教学难点，系统性强、实用性强，是学校推进教学标准化的重要举措。”张校长强调，学校将全力做好培训组织保障，确保培训取得实效，切实提升课堂教学质量。

陈金和会长先生对本次培训寄予厚望。他指出：“暹粒省公立中山学校始终致力于提升华文教育质量，此次系统化培训体现了学校对师资建设的重视。理事会作为学校的主管部门，将会一如既往地支持学校发展，共同促进暹粒的华文教育事业长足进步。”

三、注重实效：提升课堂教学水平

本次培训特别注重理论知识与教学实践的结合。参与课程设计的资深教师冯陶艳老师介绍：“在课程设计中，我们充分考虑了本地教师在实际教学中遇到的语法讲解难题。每个专题都配有相应的教学案例和实践指导，实操性强，确保培训内容能够直接应用于课堂教学。”

在中山学校任教多年的校务主任邱秀英老师说：“系统学习语法知识对我们非常重要。这次培训内容正好解决了我们在教学中遇到的实际问题，相信能有效提升我们的教学能力。”参与培训的本地教师纷纷表示，将珍惜此次学习机会，认真吸收培训内容，把所学知识运用到日常教学中，不断提升教学能力。

四、深化发展：夯实华文教育基础

此次培训是暹粒省公立中山学校深化教学改革的重要举措。通过持续化、系统化的专业培训，老师们将能更准确地把握汉语教学规律，从而为学生提供更高效、更优质的课堂教学。从长远来看，这将有力提升学校整体办学水平，夯实华文教育基础，为培养精通中柬双语的优秀人才作出更积极的贡献。

张勇校长表示，公立中山学校将以此次培训为契机，继续推进教师专业发展体系建设，定期开展各类教研活动，常态化持续赋能本土教师队伍，让华文教育在暹粒地区焕发更强活力。

（暹粒省公立中山学校莫丹老师供稿）