异国月圆夜，温情愈心疾 ——记一场高血压背后的温情中秋

一、孤月与病痛

2025年10月6日是中国的传统佳节——中秋节，月光如常洒向柬埔寨，却照不亮我苍白的脸色。柬埔寨的风裹挟着湿热，吹过培英学校的宿舍窗棂。我独自倚在床头，头疼欲裂，我用双手使劲捂住头，试图缓解疼痛感，但仍无济于事。我挣扎着给莫老师发了条消息:“我头很疼，很难受……”发完消息，我把脸埋进枕头里，耳边只有自己急促的呼吸声。眼泪悄悄浸湿了枕头套。当异国的孤独与病痛交织时，是孙宝儿会长、苏副会长及其女儿苏如宝、国内外的亲朋好友以及培英学校师生们的关爱，为我撑起了一片温暖的天空。

二、雨夜疾驰送医急，如宝护航显温情

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“黄老师，您还好吗?”急促的敲门声后，是莫老师、杨老师、凌老师担忧的脸。莫老师说：“我刚才打电话给杨淑娟老师了，今天是节日，她没空带你去医院，走，我们去找苏副会长的女儿，让她带你去医院看病。”于是我们一起走去苏副会长家，苏副会长了解情况后，立即叫他的女儿苏如宝放下手里的工作，驱车带我去医院看病。来到当地医院后，医生对我进行常规的问询，如宝在一旁翻译，然后医生立刻给我量血压。一阵眩晕袭来，血压计的数字飙升至166/110——高血压，这个从未纠缠过我的病魔，竟然在异国他乡的中秋节里悄然降临。医生建议我去金边医院看，我正犹豫着要不要去，如宝不假思索地说：“黄老师，我们马上去金边看病！”柬埔寨的雨季总是来得猝不及防，当我们要前往金边时，天下起了大雨。如宝的轿车在湿滑的路面上疾驰，车窗外的风雨声哗哗作响。路上莫老师说:“黄老师，这几天看见你气色不好，还硬撑着上课。你啊，就是太拼了!”“你有什么需要我们帮忙的要跟我们讲，不要自己一个人扛哦！”凌老师说，“黄老师，有什么需要帮忙的，尽管跟我说，我一定尽力而为！”如宝边开车边说。我靠在座椅上，听见她们暖心的话语，突然觉得心里踏实了很多。到了金边医院，如宝像一只不知疲倦的蝴蝶在挂号处、药房、检查室、诊疗室之间来回穿梭。在做心电图、量血压等一系列检查时，她用流利的中文转述医生解释我的症状。医生说我患的是高血压、高血脂，需要住院观察。考虑到学校的实际情况，我执意带药回学校边吃药边上课。医生拗不过我，就开出了当地常见的降压药，并再三叮嘱我要静养。返校后第二天，头疼头晕的症状仍不见缓解，又是如宝毫无怨言地带我去金边医院检查监测血压，还每天叮嘱我要按时吃药，好好休息。

三、无声的细雨:孙宝儿会长的暖心问候

10月7日，我正为反复升高的血压焦虑不已，手机突然震动，屏幕上跳出了孙宝儿会长的名字。“黄主任，这几天病情怎么样？血压降下来了吗？”孙会长的声音透过听筒传来，像一杯温热的茶，缓缓地驱散了我内心的焦灼。他不仅询问了我的病情，还再三叮嘱我要按时吃药，饮食要清淡等等。挂断电话没多久，微信又亮起来了，孙会长又发来一条信息：“黄主任，你的血压偏高，据我向医生了解到是与心态有关，你要把心情放轻松，关于上课的问题，我已交代校长助理，她会安排老师帮你代课，你不必为课堂而操心，要好好休息，保养身体，望早日痊愈康复！”更让我动容的是，我从金边医院回来的第三天凌晨五点多钟，手机屏幕亮起——是孙会长的来电。“黄主任，听说你今天要给学生上课？不行不行，你要再多休息两天，顶课的事情我叫校长助理来安排。”电话那头，语音里还夹杂着几声咳嗽，原来孙会长当时身体也不舒服，却依然惦记着我的健康！短短的几句话，让我热泪盈眶！孙会长从未把关怀挂在嘴边，但他的每一次电话问候、每一条信息，都像无声的雨，悄悄的滋润着我那颗无助的心。

四、无声的“接力赛”：中柬友谊的真谛

在医院静养几天后，我的血压值已趋于正常，医生建议可返校静养了。但我的课程不能停，我所任教的班级四上班的学生们正等着期中考试呢！接下来的一周，中柬老师们上演了一场无声的“接力赛”，中国广西外派教师杨春燕、凌慧、莫如朋以及柬籍老师杨淑娟、王吉达等五位老师主动分担了我的课程。中柬老师们的接力，让我在病中从未感到孤单。他们用行动诠释了“教育无国界”，让我深刻体会到中柬友谊的真谛——它不仅是国家之间的合作，更是人与人之间最朴素的关怀。湄公河的水静静流淌，而我们的心，早已紧紧相连。

五、朋友如灯:一碗汤的跨国情谊

金边雷西郊培华学校的黄麟淑校长，得知我在金边治病，还特意为我熬了萝卜汤，她说:“现在你只能吃些清淡的饮食，等你痊愈后，我请你吃大餐。”国内的亲人、朋友都通过视频或电话嘱咐我要静养，不要太劳累……这些细碎关怀，如暗夜萤火，照亮了我在异国他乡的康复之路。

• 师生的温暖:比阳光更暖

返校静养的第二天放晚学后，“咚咚咚”不知是谁在敲我的房门，我打开门，一群熟悉的身影走了进来一一是我教的学生们!“黄老师，我们想您了！”孩子们异口同声地说。他们手里拿着自己画的画，班长举着画说，“这是我画的你给我们上课的样子，你看，你笑得多开心!”我接过画，看见上面用工工整整的中文写着“我爱您！美丽的黄老师！”，“老师，我妈妈说喝椰子水可以降压，这是我送给您的椰子！”任茜妮边递椰子给我边说。学生们的懂事和牵挂，让我情不自禁地流下了幸福的眼泪。接下来的几天，学生们每天放学都会来我的房间陪我。他们有时候会带来自制的卡片，上面画满了爱心和花朵，有时候会给我讲讲班里有趣的事，听着他们的笑声，我感觉自己内心非常轻松愉悦。学生们的关心像一股暖流，流淌在我的心里，让我感受到教育的温度。

七、愈后回响:以爱续写援教篇章

一周后重返讲台，白板上画着“欢迎黄老师回来，我们爱您！祝您身体健康！”的涂鸦。当我教孩子们读“海内存知己，天涯若比邻”时，他们或许不懂诗句的深意，但懂得如何用行动诠释它。这场高血压像一块试金石，测出了援教路上最珍贵的馈赠——不是勋章，而是当你脆弱时，世界伸来的手。而中秋的月亮，从此多了一层意义:它不仅是团圆的符号，更是人类共情能力的见证。这轮明月，照过吴哥窟的千年石壁，也照亮了异乡人最柔软的牵挂——它让我懂得：爱才是最好的降压药——它让异国的月亮，和故乡一样圆！