别样的金边中秋节

• 民生中学　侨办外派教师俸红香

当晨雾还未完全褪去时，金边的天光已带着热带特有的清亮，照射在福建会馆公立民生学校朱红色的校门，菩提树叶还沾着昨夜的露水，教学楼两侧的灯笼上的金线在晨光里闪着细碎的光。偶尔传来一阵阵孩子们在操场上嬉闹的笑声。

今天是农历八月十五，作为外派教师的我，第一次在异国他乡过中秋节。早读课的时候，我和往常一样走进中三班的教室。秀云悄悄的走到我身边，从书包里拿出一包她妈妈烤的“阿莫克”口味的米饼，米饼是用香蕉叶包成小巧的方形状，外面系着红绳。她小声的告诉：“老师，这饼是甜的”。宝强则从书包里拿出他星期天在家里精心制作的中秋节贺卡送给我，笑着对我说：“老师，祝你中秋节快乐”！我听了眼眶一红，内心一热，于是决定把下午的中文课临时改为中秋节的分享会。

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这节分享课我从两个方面来展开，即庆中秋和唱中秋。俗话说，民以食为天。我把上星期林校长发给我们老师的月饼，拿到班上和同学们一起分享，再把我从国内带来的沙琪玛和旺旺饼干分给他们品尝。分享课上，同学们高兴极了，小妮咬了一口月饼，眯着眼睛说：“月饼好香好甜，比芒果糯米饭还甜”。然后她问我：“老师，为什么月饼都是圆的形状呀？”我回答说：“古人为了一寄相思，将月饼做成月亮的模样，是为了应景。”月玲举手问：“老师，什么是应景？”是呀，什么是应景呢？我让同学们想象在秋高气爽的日子，月高清冷，说不清的相思，便这样在天上地下结成了一片的感觉。接下来为了让学生更容易理解应景的意思，我用投影播了苏轼写的中秋咏月的千古绝唱版《水调歌头》。我先教学生朗读诗词，再向他们讲解各诗句的意思，重点讲“但愿人长久，千里共婵娟”。虽然同学们不太理解诗句的真正含义，可是每个人都很认真的跟着我读，并且读得非常大声。同时我还播放了时下最出名的女歌星王菲唱的《明月几时有》，让学生学唱这首歌，在这样的意境中边读边唱，真的是非常应景啊。看着一张张笑得那么开心的笑脸，面对着一颗颗对知识充满无限渴望的心灵，之前所有的辛苦和付出，感到都值了。最后我告诉同学们，在中国每当中秋节这一天，家人都会团聚在一起，吃月饼，赏月亮，饮桂花酒，互相祝福，表达对美好生活的期盼和向往。不知不觉，一节课就在这样的浓烈互动气氛中结束了。

晚饭后，我便迫不及待地和家里人进行了一个多小时的视频聊天，以解这万里之外的相思之苦。夜风渐浓，凉风习习，附近的寺庙钟声准时响起。我抬头望向窗外那一轮明月，越升越高，而对家人的思念也越来越深，也照亮了对面的洞里萨湖畔。忽然明白了，所谓中秋节，不只是家人团聚的时刻，更是用一份真诚，把不同的文化，不同的心意，变成一份跨越国界的温暖连接。同时也明白了在同学们“庆国庆迎中秋”的手抄报上，深深懂得了这个双节的真正内涵——那些教过的汉字，那些教过的诗歌，还有那些和民生学校的师生们一起共度的快乐时光，早已把中柬两个国家的心意，揉成了同一个团圆的月亮。