在重阳，种下一颗感恩的种子——喜迎“中国重阳节”主题班会教学分享

· 干拉省加江市培英公校广西侨办老师 莫如朋

在柬埔寨援教的日子里，每一次与学生的互动都如同在异国的土地上种下希望的种子。在中国传统的“九·九重阳节”与诺罗敦·莫尼国王登基日不期而遇的日子来临之际，我组织了一场喜迎“中国九·九重阳节”为主题的班会，让我收获了别样的感动与深刻的感悟。

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神秘重阳：开启文化探索之旅

当我将重阳节的故事和传统习俗带到柬埔寨的课堂上，孩子们眼中闪烁着好奇与期待。我跟他们讲述着中国古代人们在重阳节登高祈福、插茱萸、饮菊花酒的故事，孩子们听得全神贯注，仿佛穿越时空，走进了古老而神秘的中国。他们对这个遥远国度的节日充满了兴趣，有的孩子提出了问题：为什么要登高？茱萸是什么样子的？我耐心地解答着他们的疑问，努力让他们更深入地了解这个蕴含着“尊老”、“敬老”、“爱老”、“助老”深厚文化内涵的节日。

感恩创作：手绘祝福卡片传情

为了让学生们更直观地感受重阳节的氛围，我组织学生进行了以重阳节为主题的绘画创作。他们有的画了太阳、高山、菊花、重阳酒；有的画了小朋友为奶奶捶背的画面；有的画了奶奶和爷爷的合影……我知道，这不仅是一件绘画作品，更是柬埔寨孩子们对重阳节文化的理解。

为了将感恩之情转化为实际行动，我又组织学生们给长辈写感恩卡片活动。他们认真地在卡片上写下对长辈的祝福和感谢的话语，有的还画上了可爱的图案。看着他们专注的神情，我仿佛看到了一颗颗感恩的种子正在他们心中生根发芽。当我问他们打算如何把这些卡片送给长辈时，孩子们纷纷发言，有的说要亲手交给长辈，有的说要在晚上睡觉前悄悄放在长辈的床头。那一刻，我知道这次班会已经达到了预期的效果，感恩的种子已经在他们心中种下。

分享心声：与长辈的温暖点滴

互动环节，我让学生们分享自己与长辈之间的温暖回忆。有的学生讲述了外公带自己去钓鱼的快乐时光，有的学生提到奶奶为自己做的美味饭菜。他们的声音中充满了对长辈的敬爱和感激。在这个过程中，我发现虽然柬埔寨和中国有着不同的文化背景，但尊老、感恩的情感却是共通的。学生们用自己的语言和方式表达着对长辈的爱。

在班会接近尾声时，我和孩子们一起表演了手势舞《听我说谢谢你》，为本次班会画上圆满的句号。课后延伸， 我布置让学生开展“我为长辈做件事”的活动，如给长辈唱首歌、帮长辈按摩捶背、帮长辈洗脚、帮长辈做家务等，用实际行动表达对长辈的感恩之情。

种子萌芽：重阳种下感恩希望

这次主题班会，不仅是一次关于重阳节文化的传播，更是一次跨越文化的情感交流。通过这次活动，我深刻体会到教育不仅仅是知识的传授，更是情感的传递和价值观的培养。在柬埔寨援教的日子里，我将继续努力，用爱和关怀去浇灌这些幼苗，让感恩的种子在他们心中茁壮成长，开出美丽的花朵。我也相信，这些学生将来会把这份感恩之情传递给更多的人，让尊老、感恩的美德在不同的文化中绽放光彩。

这次主题班会，将成为我援教生涯中一段珍贵的回忆。在异国的土地上，通过这样的方式重温传统节日，它让我更加思念远方的亲人和祖国，让我感受到了浓浓的乡情和对祖国文化的深深眷恋，也让我看到了文化交流和融合的美好前景。在未来的日子里，我将带着这份感动和收获，继续在援教的道路上前行，为促进不同文化之间的理解和中柬友谊贡献自己的一份力量。